[Stivvi]

Всем добрый день. Очень долго думал, какой всё -таки вуз выбрать и остановился на САФБД safbd.ru. О своём выборе нисколько не пожалел, так как там дают действительно достойное обучение и в будущем можно запросто стать востребованным специалистом. Так что советую всем рассмотреть такой вариант.

[PMR]

А вообще какие плюсы по факту от высшего образования? Еслиу читься на очном?

[University]

Какова современная ситуация с трудоустройством выпускников ВУЗов? К сожалению, компании не готовы принимать в штат людей с высшем образованием без опыта работы. И эта ситуация не зависит ни от уровня вуза, ни от обучения на дневной или дистанционной форме.

Компании не могут себе позволить тратить время на молодого специалиста для введения его в курс дела по основному профилю работы, адаптации в компании, разъяснения правил внутрикорпоративных коммуникаций, объяснения подходов к взаимодействию с поставщиками – подрядчиками – клиентами и т.д. Компаниям проще всего взять готового специалиста с 2-3 летним опытом работы и уровень его оплаты не будет отличаться от выпускника ВУЗа.

Известно много фактов, когда вчерашние студенты-очники с красными дипломами ведущих ВУЗов не могут найти себе работу только по причине отсутствия опыта работы.

Именно поэтому 80-90% студентов очной формы обучения сейчас стараются уже со 2-3 курса устраиваться на работу, чтобы к окончанию института иметь трудовую книжку. Но здесь есть свои подводные камни - после получения диплома молодой специалист приходит устраиваться в компанию, показывает стаж по профилю работы и попадает в неловкую ситуацию при вопросе на собеседовании: «А как же вы учились на дневной форме в институте, если вы уже 2 года как работаете? Получается, вы не учились?»

Да, все ВУЗы знают, что студентам очной формы обучения тяжело найти работу без трудового стажа, поэтому не строго относятся к посещению лекций начиная с 3 курса и у работающих студентов достаточно лояльно принимают зачеты и экзамены. Однако, ситуация вполне очевидная: студенты нарабатывают стаж в ущерб знаниям.

Но здесь возникает резонный вопрос: если человек со 2-3 курса планирует начать работать, не целесообразнее ли сразу поступать ВУЗ на вечернюю, заочную или дистанционную форму обучения? Это позволит, во-первых, совмещать учебу с работой, во-вторых, к моменту получения диплома стать вполне востребованным и опытным на рынке специалистом.

Если рассматривать три последние формы обучения в ВУЗе, то они характеризуются следующими особенностями:

- на вечерней форме обучения лекции в вузе проходят по рабочим дням, иногда по выходным. Это, с одной стороны, достаточно эффективно в части усвоения учебного материала, с другой - тяжело после рабочего дня адекватно воспринимать информацию в течение 4-х часов. Плюс ежедневные поездки после работы в университет и обратно, транспорт, пробки – т.е. тратится много времени на дорогу. Вечерню форму обучения могут себе позволить студенты, работающие и проживающие в городе присутствия ВУЗа;

- при заочной форме обучения в ВУЗе проходят установочные и экзаменационные сессии 3 раза в год (осенью, зимой, весной) по 2 недели. Все остальное время студены самостоятельно осваивают программу по выданным учебным планам и по учебникам готовятся к экзаменам. 100% студентов-заочников являются работающими людьми. И такая форма обучения позволяет им управлять своим личным временем, уделяя внимание и работе, и семье, и учебе. Однако, студенты-заочники сталкиваются с тем, что работодатели не хотят их отпускать 3 раза по 2 недели (итого 6 недель) в году на сессии в ВУЗ (хотя, по законодательству, студенты имеют на это полное право). Подход следующий: если работник 2 недели отсутствует, его надо кем-то заменять и как-то перераспределять рабочий процесс (хорошо если в этот момент никто из смежных работников не заболел или не ушел в отпуск). В итоге студентам-заочникам предлагают, в лучшем случае, использовать свой ежегодный рабочий отпуск для поездок на сессии (и тогда человек в течение 4-х лет живет вообще без отпусков) или, в худшем случае, предлагают уволиться и заниматься собственным обучением и развитием. Также студентам-заочникам необходимо предусмотреть расходы на проезд и проживание в городе присутствия ВУЗа во время сессий;

- при дистанционной форме обучения студенту не требуется приезжать в университет, так как все взаимодействие с ВУЗом осуществляется в online. Эта форма обучения позволяет удачно совмещать работу, семью и учебу, а также учебу в другом ВУЗе по другой специальности. Как правило, современное дистанционное обучение организовано следующим образом: студент получает доступ к порталу, где выложены учебные планы и лекции; по субботам для студентов проводят видео-лекции (если студент не смог принять участие – все лекции доступны в записи, их можно посмотреть несколько раз); все контрольные и курсовые работы студент направляет в эл.виде на Факультет дистанционного обучения; на портале имеется электронная зачетная книжка, где отражается успеваемость студента; также на портале размещена электронная библиотека; защита дипломной работы студента происходит либо очно в ВУЗе, либо в одном из филиалов или представительств ВУЗа посредством интернет-связи с государственной аттестационной комиссией головного ВУЗа. При дистанционной форме обучения студент свободно управляет свои личным временем, не отрывается от работы и семьи для участия в сессиях, не несет расходов во время сессий на поездки и проживание в городе нахождения ВУЗа, может проживать в любой точке земного шара и получать диплом престижного университета. Однако, дистанционная форма обучения требует от человека высокой самоорганизации и соблюдения графика сдачи работ

[dmsamoilov]

Я бы посоветовал какой-нибудь из юридических ВУЗов:
academica.ru/vysshee-obrazovanie/juridicheskie-vuzy/stranitsa_1
Потом светит высокооплачиваемая работа, если голова на плечах есть.

[The Sunchaser]

dmsamoilov писал (а)

Я бы посоветовал какой-нибудь из юридических ВУЗов:

То есть призвание, - вещь не актуальная?))

[Duke_Cheb]

dmsamoilov писал (а)

отом светит высокооплачиваемая работа, если голова на плечах есть.

Юристов и экономистов у нас и так хоть за окошко выкидывай. Рынок труда не способен обеспечить работой такое количество выпускников этих профилей. Куда им податься? В участковые, в помощники нотариуса, в бухгалтера или в менеджеры по работе с розничными клиентами (читай: продавцы)?

[The Sunchaser]

........Если уж говорить о востребованности.. то нехватка технарей колоссальна.. их не просто мало, их реально нет..
что касается юристы-экономисты(и прочие пацифисты)) .. то их конкурс предложенных резюме на одну должность специалиста в данное время составляет экономист - 4 чел, а юристы 5 чел../ на место..
данные по Ставрополю..
Вот даже у нас на фирме, с технарями проблема.. взять отдел снабжения, из пяти человек, только у двух строительное образование.. остальные кто угодно - учителя, юристы.. а что ими делать в строительстве.. роста им не светит.. (пока второе техническое или строительное не получат)..
ну пока с работой справляются.. хотя может их это устраивает..

[dgin]

Если уж говорить о востребованности.. то нехватка технарей колоссальна.. их не просто мало, их реально нет.

Срать все хотели на технарей! Давно в центры занятости заглядывали?

[Duke_Cheb]

dgin писал (а)

Срать все хотели на технарей! Давно в центры занятости заглядывали?

Он о России говорит, как я понимаю. У нас же технари не особо нужны - тот же "Техас" давно не в тренде, а на ИТФ'е налицо тенденция абитуры поступать на специальности, связанные только с IT. Этих уже не меньше, чем экономистов и юристов, а сейчас еще и на физмате открыли профили: "Системное программирование и компьютерные технологии", "Прикладная информатика в государственном и муниципальном управлении", "Оптические системы и сети связи".

[The Sunchaser]

dgin писал (а)

Срать все хотели на технарей! Давно в центры занятости заглядывали?

...У нас Автозавод под Михайловском(пригород Ставрополя) строят.. обещают в 18-м году конвейер запустить..
Так в Политехе на Кулакова, увеличили набор, так как увеличился спрос на (технология машиностроения) Инженер.. из Чечни и Северной Осетии..

[dgin]

Конвейер на то и конвейер - там люди не нужны, 50 чел. максимум обслуги. Ну наберут их...дальше то что?

[The Sunchaser]

dgin писал (а)

Конвейер на то и конвейер - там люди не нужны, 50 чел. максимум обслуги. Ну наберут их...дальше то что?

...а дальше будет видно).. ты же не думаешь что всё конвейерной сборкой закончится.. каждый завод хочет иметь своё КБ.. и пускай в отдалённой перспективе, иметь свою модель..

..да и дело не только в заводе.. это как пример.. я же ранее писал что у нас уже на всех предприятиях нехватка технарей.. берут тупо смекалистых гуманитариев.. и то с условием что со временем получат техническое.

[Duke_Cheb]

Гуманитарий на технической специальности? Какой кошмар!..

[Познание истины]

«Синергия» — глобальный высокотехнологичный университет. Мы объединили лучшее в образовании: богатые традиции и самые современные технологии.
ФАКУЛЬТЕТЫ
Бизнеса
Интернета
Экономики
Управления
Банковского дела
Юридический
Дизайна
Рекламы
Психологии
Информационных технологий
Гостиничного и ресторанного бизнеса
Лингвистики
Спортивного менеджмента
Онлайн-обучения

[pszek]

Есть в Тирасполе "Филиал московской академии экономики и права".
Интересно-бы узнать мнение форумчан (кто в теме) об этом учебном заведении. Кстати - обучение там платное и в "Вечно зелёной"