[PMR]

Коммунистическая партия и Советское правительство, намечая задачи социально-экономического и культурного строительства в МССР — молодой социалистической республике, исходили из необходимости ликвидировать различия как в социально-экономическом, так и в духовном развитии трудящихся ее правобережной и левобережной частей. Были предприняты все меры к ликвидации безграмотности в районах, находившихся ранее в оккупации. Это была грандиозная программа народного всеобуча: разветвленная сеть кружков, школ, курсов, в которых занималось около 400 тыс. неграмотных. Только за один год было обучено 60 тыс. человек, открыто 244 клуба, 238 библиотек, около 100 вечерних школ. В Кишиневе приняли первых студентов педагогический и сельскохозяйственный институты, консерватория.

О том, какой огромный шаг только с июня 1940 по июнь 1941 гг. был сделан для ликвидации различий в духовном развитии населения Правобережной и^ Левобережной Молдавии, говорит и такой факт: в 1941 г. на социально-культурные нужды было выделено 64,4% денежных средств республиканского бюджета, из них на просвещение — 192,4 млн. руб., или 71 руб. на душу населения, что в 3,5 раза превышало уровень расходов на эти цели в буржуазно-помещичьей Румынии5.