Детская жестокость. Буллинг в ПМР.
 

Вот не могу понять в чем разница между детьми подростками и взрослыми.
Куда девается тогда детская жестокость?

Вот сегодня во дворе я увидел видимо финал разборок межу девочками.
Две девочки лет 15 разбирались с девочкой лет 13.
Те что постарше парой прессовали молоденькую, а та как умела в ответ материла их.
В итоге одна из старших схватила за горло малолетку, та вырвалась, ударив старшую и в слезах и с матами убежала, а старшие погнались ловить её.
Через 5 минут старшие почему-то с довольным видом вернулись...
Явно что даже девочки просто унижали более младшую и слабую, получая от этого удовольствие.
А потом эти девочки то ли скрывают в себе это г... , то ли их жизнь ломает?
Или кто сильнее - того и уважают? Не могу понять...

А когда эти же девочки со своими "парнями" разбираются, и пытаются с ними так же грубо и нагло, то им говорят - "твое место на х... скакать", и что удивляет - девушки эти соглашаются! И сразу по струнке перед парнями....

Самоутверждение среди других подростков толкает их унизить младшую?
Но фраза о месте девушки ставит её на уровень последней! А для них это норма....
Ничего я не понимаю в молодежи...

эт точно 100%

а что вы хотите? вспомните себя и своих сверстников в этом возрасте, неужели никто никого не унижал, не оскорблял, не бил?
половое созревание не завершено, уровень гормонов в крови сводит с ума, морально-этические нормы еще не осознаны до конца(и будут ли осознаны?), да и как не опровергай теорию Дарвина, очень многое "вписывается" в его "естественный отбор"

трезвомыслящий, все так. Принцип - уж лучше я буду унижать, чем меня.
А взрослые скованы нормами морали обычно? А по сути те же жестокие дети.

жестокость это животное начало жизни человека, потом некоторые оцивилизовываются, а некоторые так на половину и застревают в животных инстинктах. Разум человека гораздо моложе тела. Зародыш человека начинает своё развитие с головастика и не факт что к старости эволюционирует до гомо сапиенса.

а как вам это?

Вот поэтому малого надо Админ записать на вольную борьбу или еще что-то, чтоб мог сдачи дать. а вообще лучше не кулаками научится махать(хотя не помешает), а я словесно..хотя последнее мало помогает в наше время...

Re: Детская жестокость
 

В фильме был момент, когда дети заставили ребенка скушать супчика с мочей, песком и лягушками...
Вложение 12274
Я так понимаю, такие шутки бывают естественны для детей, если им не объяснить - "это плохо".
Это суть многих людей - "садизм, насилие"?
Откуда это в людях?

Re: Детская жестокость
 

Это сложно, но это увы, управляемо((
Управляемо не в смысле что можно это выключить навсегда - управляемо, что можно создать ситуацию и люди будут друг друга убивать.
Вообще эти научные темы были всегда закрыты, рассказывать это долго...

Re: Детская жестокость
 

Что за закрытые научные темы?
По мне в людях есть два начала - доброе (сочувствие, доброта, любовь, помошь) и зла (желания мат. благ, страсти, похоть, жестокость и огонь насилия и войны).
И дети просто не знают, что плохую сторону нужно подавлять.
А в общем они просто повторяют. Даже плохие поступки.

Влад Цепиш не был виноват, что что садист, пересажал пол Румынии на кол. Просто он с детства с 3 лет жил в в Турции заложником при дворе султана, где на заборе на колах были казнены виноватые, разлогались трупы.

Re: Детская жестокость
 

странный вопрос откуда в них это(((-НАСИЛИЕ ПОРОЖДАЕТ НАСИЛИЕ!!!!!!!!!!!!поэтому когда говоришь родителям не стоит бить ребенка унижать его тем более на улице при ком то - сразу в штыки мой что хочу то и делаю- вот и подрастают те трехлетки которым вместо внимания орали не мешай достал уже- за проявление своего Я- тупо били по чем попало( пишу у меня мурашки)выходят на улицу и естественно отрываются по полной авторитет заслуживается насилием над кем то и т д много можно говорить - все зря !!! начинать нужно с себя взрослых с того момента когда ваш малыш просит помощи вниманияи т д..........
p.s недавно на форуме звучало название замечательной книгиПОСЛЕ ТРЕХ УЖЕ ПОЗДНО
так вот то- что все морально- нравственные качества ребенка закладываются именно до этого возраста чистая реальность- и то что детки понимают четко что хорошо и что плохо тоже реально- вот только стереотип поведения который они списали в своей смье до 3 лет не позволяет им быть другимим((((((

Re: Детская жестокость
 

Кстати, на детской площадке мальчик лет 8 бил всех остальных деток, начиная с 4 летних.
Я его спросил - "почему?"
Он - "меня старший брат бъёт, а я буду всех других бить"
Я ему долго объяснял, что это неправильный подход. Что младшие детки на площадке не виноваты, что его брат бъёт, и что брату можно чтобы больше не бил для устрашения сломать нос во сне.
Младших мальчик больше не бъёт.

Re: Детская жестокость
 

Борь, у тебя методы не лучше((

ну да, конечно!
В той же Турции и всяких мудрецов и монахов полно было, но почему-то Цепешу воспитание колом понравилось больше!
Не знаешь - почему?)))
( не было кому научить ломать носы во сне, как вариант)

Re: Детская жестокость
 

Не все ители Турции олучали власть над странами.
А Цепиш мне напоминает средневекового Сталина.
Порядок навел в стране на крови.

Re: Детская жестокость
 

Да это в каждой школе и в каждом классе. Просто как себя поставишь так и будут ч тобой себя вести.


__________________
автоматизация производства
pkfit.ru/uslugi/avtomatizacija-proizvodstva

Подростковая жестокость. Слабонервным не смотреть.
m.ren.tv/novosti/2016-05-31/studenty-smeyalis-i-zhestkogo-izbivali-svoego-tovarishcha-v-obshchezhitii-18

У меня сразу возникает дикое желание сильно избить обидчиков этого парня слабого...
А сколько подобных случаев неизвестны никому кроме жертвы ((
Такое видео стоит показать в школе, объяснить - какие последствия ждут детей за подобное, ну и объяснить - чем это плохо и опасно и не "круто".

Евгений: Ага. И желательно с видеофиксаций последовавшего наказания в иде розг, ремня и соплей "папаябольшенебуду". С подробным и безаппеляционным разъяснением, почему вот эти молодые люди - гавно и почему увидев надо обойти как прокажённых.

Я: не поможет. Тут надо по другому. Воспитать человечность... На страхе боли таких не всех перевоспитать...

Что думаете?

Если родители не смогли пояснить очевидное своим отпрыскам, то может быть имеет смысл родителям задать ряд вопросов?

Родителей уголовников надо допрашивать и сажать?
Особенно в детских колониях.

Я тебе больше того скажу - чек, за патрон, которым упыря расстреляли в башку, следует присылать родителям, на оплату. Ах, да, я это уже говорил!

ВОН ИЗ КЛАССА..."ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА".
www.youtu.be/watch?v=bCjaaBuvT8Q

Вовочка пукнул в классе, учительница с позором прогнала его вон.
Бредет по коридору и возмущается:
-Где смысл, где логика!?
Директор встречает его и спрашивает, в чем дело.
-Да вот, понимаете, я пукнул в классе, меня выгнали, а сами там остались. Где смысл, где логика?

Опубликовано видео резни, которую устроил подросток в магазине в Уфе
и как с такими быть?
Только расстрел на месте или...носить с собой что то моментального поражающего действия!
www.youtu.be/watch?v=MqEdnw2YtNs

Парень явно психически не здоров. Это исключение.
Интересно, в школах есть какие-то уроки по воспитанию гуманности и человечности?
Типа психологии, только с обсуждением реальных ситуаций...
Например:
- можно ли обижать самого слабого в классе?
- если одноклассник тихий, можно ли его бить, издеваться, ну там с портфелем его играть в футбол?
- что делать, если видишь что старшеклассник издевается над более слабым и маленьким?
- что делать, если видишь драку, унижение одноклассника, несправедливость?

и т.д.

Странные вопросы, ты в школе не учился? Естественно все есть. Даже в армии есть работники по воспитательной части. :ab:

В школе всё такое я не замечал, чтобы объяснялось и вдалбливалось в головы детям...
Да, особенно в армии людям нормы человечности прививают ))

Вот когда вдалбливать? на уроках обычно материал не успевают вдолбить нормально, переменки вроде по 10 мин мак. - классные часы были - раз в неделю, вроде и сейчас есть. Есть психологи, зав. по воспитательной работе. Тут же, хоть стреляйся, родители должны тоже как то принимать участие в воспитании. А все остальные органы уже только как хирург могут помочь.:ab:

Избиение подростка в Днестровске
**************youtu.be/watch?v=gA7MTwnNYuA

И в продолжение темы - поножовщина в Перми (в школе).
2 подростка всё затеяли - 15 пострадавших (включая этих подростков). И все на больничных койках.

Сейчас какая-то новая тема - подростки мочат топором одноклассников.
В Улан-Удэ арестован подросток, напавший на школу с топором.
Бурятия: арестован подросток, напавший на школьников с топором.

Социальные сети - большая помойка. Ибо их никто фактически не контролирует.

Iren, думаю еще у некоторых подростков стирается грань между реальностью и онлайн играми. Ну и еще - хочется выпендриться, сделать что то крутое... У них и песни для меня странные играют в плэерах ...

"СТРЕЛА", короткометражка, 2017 г. Просто обалденное кино!
**************youtu.be/watch?v=uU-f3ErKRt4

За избиение школьника арматурой и ногами двум подросткам с Малаешт грозит уголовка.
https://youtu.be/YmB3sIOotE8

Группа подростков в Днестровске жестоко избила своего сверстника, который хотел защитить сестру.
Как пишет телеграм-канал госадминистрации Днестровска, его продолжали бить и тогда, когда он уже лежал без сознания и не мог защититься.
....
В МВД разработали систему «антибуллинг» - она поможет школам вовремя распознать признаки травли.
....
Интересно - будт ли наказание подростков?

"В МВД разработали систему «антибуллинг"

Уже даже смеяться надоело.

https://youtu.be/FArxYksyOFM

Операция Ы или Чип и Дейл спешат на помощь.

Система «Антибуллинг" будет эффективна, когда в школах будут установлены видеокамеры через каждые 10 метров в коридорах, классах, пришкольной территории, туалетах (кроме кабинок)... под разными углами с максимальным охватом и записью с голосом с сохранностью полгода и более! Иначе, всё это слова на воздух и решение проблем в стиле 90-х!

Кстати, в чем именно суть проги антибулинга от МВД ПМР?

Третьеклассник избил девочку с класса ногами, а старшеклассник снимал это на телефон.
Судя по репортажу - одноклассник постоянно так бьет девочку, только впервые видео попало в соцсети.
Мама девочки и одноклассника в курсе.
Никто ничего при этом не делал - никаких обращений видимо ни в школу ни в милицию не было.
Годами...
В школе вроде тоже не в курсе - ни классный руководитель ни администрация ...
Будет куча совещаний, а что измениться на практике?

Хороший репортаж на ТСВ.
https://www.youtube.com/watch?v=mjPGNp25_78

Чтобы сделал я на уровне государства в ПМР.

1. В закон об образовании или в отдельное положение:
Вводиться новый термин.
Буллинг — систематическое психологическое, физическое или цифровое насилие одного или группы учащихся в отношении другого учащегося.

2. Если есть признаки буллинга, школа обязана:
2.1. зарегистрировать случай;
2.2. уведомить родителей обеих сторон;
2.3. провести комиссию (психолог, соцпедагог, администрация);
2.4. передать материалы в ИДН при повторе.
Не выполнили хоть один пункт — персональная ответственность директора, штраф/увольнение/административная ответственность.
Пока директору ничего не будет, он будет «не знать о факте буллинга».

3. Административная ответственность в школе.
За:
- сокрытие фактов насилия;
- отказ регистрировать обращения;
- давление на родителей («не выносите»).

4. Наличие школьного психолога, не для галочки...
- не более 300 учеников на одного психолога;
- отдельное время для работы с жертвами и агрессорами.

5.Отчётность открытая для доступа всем гражданам в ПМР, реестр случаев буллинга.
- количество обращений по буллингу;
- проведённые коррекционные программы;
- повторные случаи.

6. Для системных агрессоров:
перевод в другой класс / школу при повторе.
Агрессор должен терять комфорт, а не жертва.

7. Большинство педагогов не отличают буллинг от конфликта.
Проводить аттестацию на знание признаков буллинга, алгоритм действий, ответственность.
Без сдачи аттестации — нет допуска к работе.

Что не работает:
❌ «беседы о доброте»
❌ классные часы раз в год
❌ плакаты «мы против буллинга»

Использовал нейросетки для идей.

Чтобы сделал я на уровне государства в ПМР.
https://youtu.be/hRfDqPdZcZg

Буллинг всегда был, есть и будет. Дети - это жестокие существа.
Можно долго болтать, как с этим бороться, но ничего не изменится.
Как-то повлиять можно только конскими штрафами для родителей.
А пока мамаша в худшем случае платит 90 рублей за своего оболтуса, ногами открывает дверь в кабинет директора с претензиями к школе и учителям, которые строго ограничены в правах воздействия на проблемных учеников. Родители об этом знают, что учителя ничего не могут и борзеют.
Яжмать включит мозги только, когда тысячу выложит за проступок своего сыночки ненаглядного.

В репортаже было что мамаша парня, который бил девочку сказала - "к моим адвокатам вопросы".
Так и надо - адвокаты дорогие нынче )).

Реализуемо но неэффективно.

Глупость. Ниже напишу почему.

О буллинге педагоги прекрасно знают. Но глупость (там же внизу напишу).

У психолога в школах 300-400 детей 0.25-0.5 ставки. Как и у социального педагога, как и у диспетчера. Охренительная мотивация.

А вот тут то самое "ниже". Большинство родителей суперски знают свои права, но понятия не имеют о своих обязанностях. Философия следующая: "Сдал ребенка в школу, все, за него отвечает именно школа". Знаешь сколько периодических скандалов, когда такое вот быдло припирается, распахнув дверь ногой, к директору и начинает права качать? Оно ж не в курсе, что школа - это только 30% учебно-воспитательного процесса, еще 30-ть - семья, и 40 - окружение и Сеть. Бесполезно втирать такому овощу, что ваш ребенок все время подбивает одноклассников чморить кого-то. Оно даже не знает, что его дите - скотина редкостная. Оно уверено, что работает, старается дать дитю последний айфон, и потому дите белое и пушистое. Если ведет себя, как козлина - так это же в школе. Значит, ответственность на преподавателях. НЕ МОЖЕТ ШКОЛА НИКАК ВОЗДЕЙСТВОВАТЬ, ибо чуть что, бегут жаловаться в УНО: "Ой, моему придурку трудовик подзатыльник отвесил", "Ой, он высмеял моего ибмецила, чем принизил его человеческое достоинство".
Нас военрук не гнушался лупить штакетиной от забора. Никто не ныл, а родители говорили: "Получил? Сам виноват!". А щас что? Нет инструментов воздействия. Даже произнеся "подлец, негодяй, мерзавец" еще задумаешься: "А не унизил ли я этого дегенерата? Не задел ли его нежные пубертатные чувства?"

Дети могут делать очень страшные ошибки - но это дети.
Тут должен быть другой подход к пониманию их мотивов, их воспитания, их личности.
Только талантливые педагоги могли бы справиться, но в капиталистическом мире это нереально.

Вот комментарии с соц. сетей.

Ольга.
Чего можно ждать, каких мер? Вы посмотрите как, в ролике, себя ведет зам главы администрации Бендер? Я не вижу чтоб чиновник переживал за девочку, за ее состояние. Очень неприятное впечатление произвели. И сразу включается бюрократическая машина - не пустить СМИ в школу, позвонить на телевидение из администрации с наездами кто ворвался в школу и т.д. Почему мне кажется что если бы не было видео, ситуацию замяли бы? Мальчика однозначно в школу Макаренко.

Margo
Второй вопрос - очередная аттестация по очередной проблеме для учителей. Учителя такие же государственные служащие как и сотрудники МВД, МО и тд. Что-то я не слышала о том, что офицер МВД должен каждые 5 лет собирать вагон документов, чтобы подтвердить свое звание, а если не подтвердил, то был бы разжалован до сотрудника без звания. А с учителями и врачами поступают именно так. Не подтвердил - сотрудник без категории, с зарплатой ниже молодого специалиста. А вы теперь еще одну тему придумали - аттестация на знание проблемы буллинга. Может пора подключать МВД, службы опеки (выяснять, что в семьях происходит). У нас есть целое Министерство социальной защиты. Может в их среде специалисты по детскому психическому здоровью найдутся??? А учителя пусть занимаются своей основной работой - преподаванием. Вводите должности воспитателей, менторов, освобожденных классных руководителей. В конце концов психологи могут работать, тестировать и отсеивать из обычной школы потенциально опасных детей, направляя их в специализированные учебные заведения, не доводя до крайности.

Виновата не только школа. Виновата семья, которая не занимается воспитанием своего ребенка. Вседозволенность - вот основная причина. Закон обозначает проблему, но не прописывает ответственность. Вот прописали в закон запрет на мобильную связь в учебное время. А вот меры ответственности за нарушение - нет. Т.е. ученик говорит: "А что вы мне сделаете?" Ничего. Учитель не может ничего сделать. Так и в этой ситуации - что может сделать школа? Какие меры наказания использовать? Оценка за поведение - это единственный инструмент, который не работает. А вот армия защитников "бедной деточки", моментально накажет и жертву и учителя. Зачастую учителя сами являются жертвами буллинга и со стороны детей и родителей. Может хватит использовать лексику типа: "Чему тебя в школе учат?". Давайте начнем родителей наказывать. Четко, по закону, не оглядываясь на имена, звания и должности.

Николай
снова во всём виновата школа.....а почему просто не сделать НАКАЗАНИЕ неотвратимым ....первый раз штраф родителям 1000р..... второй раз 10000 р. ..... третий раз спец школа на полный пансион родителей. и жесткими условиями...с возможностью возврата к нормальной жизни после осознания и исправления .......малолетним нарушителям "ДО ЛАМПОЧКИ" ваши увещевания . постановки на учёт и т.д.

Людмила
Это всё хорошо про воспитание в школах но не надо забывать про дом где ребёнок получает первые и самые правильные действия в воспитании и если этого нет то ни какая школа здесь не справиться.

Тут есть небольшая проблема. Несовершеннолетний ответчиком выступать не может (ежели не совершил особо тяжкого правонарушения), ими будут родители. Но дело в том, что штрафы в таких случаях к родителям могут применяться только судом после соответствующего расследования. Я даже не уверен, что админкомиссия сейчас обладает подобными полномочиями, но тут я недостаточно осведомлен. Ни школа, ни участковый, ни вызванный наряд милиции не имеют права устанавливать меру наказания (конечно, если папаша не алкаш, и в пьяном угаре не бросается с рубанком на левое зеркало заднего вида казенного средства передвижения).